近日，《工程管理年刊2025》正式发布。作为我国工程管理领域最具影响力的年度学术出版物之一，2025年刊聚焦工程管理在重大工程、城市更新、绿色低碳等关键领域的学科交叉发展，深入探讨工程管理教育与专业发展的创新变革，致力于推动工程管理在数智时代迈向新的高度。我院建设经济与管理系青年教师朱辰博士及专业建设团队的教改研究论文“社会主义核心价值观融入工程文化教育的路径：来自财经大学工程管理专业的案例实证”入选了《工程管理年刊2025》，展现了我院教师在课程思政与专业教育融合方面的积极探索与实践成果。

该研究以霍尔三维结构模型为理论基础，系统构建了社会主义核心价值观融入工程文化教育的分析框架，提出“价值观—知识体系—教学路径”三维协同推进的实施逻辑。论文以我校工程管理专业为实践案例，创新性地提出价值观要素与工程课程内容的关联映射方法，构建了覆盖多个课程模块的教学案例库，并设计了系统化的教学路径与方法策略，推动价值引导与专业教学的协同融合，为工程管理专业价值教育的深化提供了理论支撑与实践路径。

该研究成果得到了2025年度中央财经大学教学方法研究项目（项目编号：JFY202513）的资助支持。该成果的发表，充分体现了我院教师在教育教学改革中的理论探索与实践创新，积极回应了新时代工程管理教育对价值塑造与能力培养协同发展的要求，进一步夯实了教学改革在专业建设与人才培养体系中的关键作用。

撰稿：吴国滨

审核：刘志东