一、项目背景

根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,依据《中央财经大学本科教育教学综合改革方案》，管理科学与工程学院立足学校财经应用型创新人才的培养目标落实立德树人的根本任务，把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程、渗透到教育教学各环节，积极开展“创新创业教育改革试验”，深入探索创新创业型人才培养模式，自2017年9月起开设“科技金融创新创业实验项目”。

项目面向有志于科技金融和创新创业事业，且具备一定创业潜质、功底扎实、学有余力的本科生，围绕“理论课程”、“企业交流”、“学科竞赛”等环节开展多元化教学，突破了传统课程模式，将理论教育与创新创业实践深度交叉融合，旨在涵养创新创业精神、强化提升实践能力，培养面向社会的高素质复合型创新创业人才。

二、培养体系

项目培养周期为一学年，培养体系分为“理论课程”、“企业交流”、“学科竞赛”三个环节。经校教务处批准，完成全部课程的学生，可获得7个限选课学分（其中，3门理论课程是每门2个学分，1门实践课程是1个学分）。具体时间及内容安排如下：

1.理论课程体系

理论培训部分包括三门主修课程：《投资估价实务》、《实务投资的案例分析》、《技术创新管理》。课程采取理论讲授与案例分析相结合的方式，授课教师为我院教师团队。时间为2025年10月—2026年1月每周六1-6节课时间（共计8周）。

2.创新创业指导

学生在完成理论课程体系学习后进入“企业交流”和“学科竞赛”环节。

企业交流环节，《科技金融创新创业实践》课程采取企业座谈或者业界专家入校讲座相结合的授课方式，帮助学生了解企业发展现状和趋势。

学科竞赛环节以真实企业为对象开展创新创业相关领域研究探索，每3-5位学生构成项目小组。时间为2026年3月-2026年6月。内容包括但不限于：（1）基本分析知识模块：企业孵化与投资相关业务；企业文档管理制度；数据搜集路径等；（2）行业/企业研究模块：行业研究报告和企业分析报告中的行业与企业分析方法等；（3）商业计划书撰写：企业孵化与投资相关专业报告撰写，包括可行性项目分析和评估、商业尽职调查、商业计划书等；（4）参加“互联网+”或“挑战杯”创新创业大赛等创新创业类学科竞赛。

3.创新创业成果展示

项目学员在学习期间，必须参加当年中央财经大学“挑战杯”大学生创业大赛、中国国际“互联网+”创新创业大赛等创新创业类学科竞赛，旨在使学生了解真实融资活动，挖掘创业潜质，培养创业精神，鼓励学员为创业企业设计商业模式和发展规划。

三、考核及评估

课程部分，《投资估价实务》、《实务投资的案例分析》、《技术创新管理》三门课程均包括理论课程和学科竞赛两大板块，每门课程认定为2学分（32学时）限选课，总学分为6学分。已修过其中部分课程的同学可申请免修。

每门课程学生分数由理论课程及学科竞赛成绩两部分构成。理论课程成绩评定由课堂出勤及表现、课程作业、以及期末考核三部分组成，由授课老师按照学校教学管理相关规定设置考核方案并进行成绩考核。学科竞赛成绩针对学生在项目中的参与度、完成质量、参加创新创业学科竞赛成果等综合考核，给予成绩评定。理论课程结束后（第一学期）只出成绩不计学分，课程学分将在学科竞赛环节结束后（第二学期结束时）统一认定。

实践部分，《科技金融创新创业实践》认定为1学分（16学时）。

全部考核合格者，颁发实验项目结业证书。

四、报名选拔

本次选拔面向管理科学与工程学院2023级、2024级本科生。学院将参考学生在校期间的学习成绩和表现进行选拔。

1.项目说明会

为了更好地让同学们了解实验班的详细情况，学院将于10月17日（周五）晚上19:00组织线上“实验项目招生说明会”，参加方式为腾讯会议，会议号为367-236-622。

2.报名方式

有意报名的同学请将个人简历于10月19日（周日）24:00前，发送至1143908930@qq.com。简历命名格式为“实验班项目-专业班级-姓名”。（简历须包括以下内容：①个人基本信息和联系方式；②获奖情况；③个人学习绩点及排名；④个人性格、兴趣；⑤就业意愿。）

管理科学与工程学院

2025年10月14日