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聚力科研赋能,共话教师成长 —— 管理科学与工程学院首期青年教师学术成长沙龙成功举办

发布时间:2026-11-06浏览次数:次

为持续夯实学科建设根基,搭建常态化、轻量化的青年教师交流平台,助力青年教师明晰学术发展路径、破解科研申报与学术成长中的难点困惑,营造开放互助、互学共进的院内学术氛围,管理科学与工程学院首期青年教师学术成长沙龙顺利举办。本次沙龙邀请副院长李玉龙教授、投资系田虎老师作主题分享,由学院科研与学科建设专项主任刘赫副教授主持,学院多名青年教师参加。

李玉龙教授围绕青年教师学术全周期成长主线展开主题分享,紧密结合管理科学与工程学科特点,从前沿选题的价值挖掘、研究主线的持续凝练、研究基础的体系化积累、研究方案的逻辑架构设计、研究团队协同机制、研究内容创新点打磨等方面逐一交流。他梳理了青年教师在科研项目申报阶段普遍遇到的共性难题,提醒大家要立足自身已有研究积淀,紧扣领域前沿和国家重大现实需求,找准研究切入点,注重研究工作的连续性与系统性,避免选题零散、主线断裂;同时建议大家把握好研究框架设计、研究目标与内容匹配、前期成果支撑等关键环节,重视研究故事的梳理与学术逻辑的打磨,兼顾教学投入与科研长线布局,稳步搭建属于自己的特色研究方向。

刘赫副教授、田虎老师结合自身科研积累与申报经验,围绕选题构思、研究方案打磨、研究基础培育、跨方向合作、学术成果积累、申报材料撰写优化等话题补充分享,从不同视角给出实操层面的体会与建议。参会青年教师踊跃发言,结合自身研究方向,提出科研筹备过程中遇到的疑问和思考,相互交换思路、交流经验,现场研讨氛围务实热烈。

本次首期沙龙的举办,为学院青年教师搭建了近距离深度交流的平台,有效促进了不同研究方向青年学者之间的思想碰撞,帮助大家厘清了科研筹备中的诸多关键问题。下一步,管理科学与工程学院将持续办好青年教师学术成长沙龙,常态化组织系列交流活动,持续完善青年教师支持服务机制,多措并举助力青年教师稳步成长,推动学院学科建设与科研创新工作高质量发展。

撰稿:刘赫

图:唐明月

审核:刘志东、李玉龙