各系、MEM教育中心、国际合作交流办公室：

为进一步完善我校研究生培养体系，切实提升研究生培养质量，根据

《关于做好2023级研究生培养方案修订工作的通知》要求，学院启动2023级研究生培养方案修订工作。具体工作要求如下：

一、工作要求

（一）各系、MEM教育中心、国合办按照《研究生教育改革发展相关文件》（附件5）等文件要求，参照《2023级研究生培养方案修订细则》（附件1）对本系研究生培养方案进行充分论证、优化和完善。

（二）培养方案修订应在保持课程体系连续性、稳定性的基础上，充分论证、全面修订培养方案。填写《中央财经大学研究生培养方案修订申请表》（附件4），涉及内容修订的应提交论证报告，并经过学院学位评定分委员会审议通过。

（三）工程管理专硕（MEM）培养方案应在充分调研基础上进行论证，经学院学位评定分委员会审议通过后报研究生院。提交培养方案时应同时提交详细的调研论证报告和全部课程教学大纲。

（四）培养方案修订主体应统筹优质科研资源，推动科教融合，探索通过“以项目带学生”的培养方式有效提升研究生基础研究和科研创新能力，支持和鼓励研究生产出高质量学术成果。引导教师将本人科研成果纳入教学内容，利用课题项目资源，提高教学水平，在课程教学中强化科研方法教育和研究思路引导，使研究生在课堂学习过程中提升科研创新能力。

（五）培养方案修订主体应聚焦专业学位研究生实践创新能力培养，创新专业学位研究生培养模式。探索行业企业深度参与研究生培养过程，在课程设置、案例教学、专业实践、毕业设计等方面，开展产教融合的深度改革，吸纳行业企业专家作为教学团队和导师团队。毕业设计（论文）以解决行业企业实际问题为导向，将行业实践成果作为专业学位论文的重要形式予以认定，培养专业基础更扎实、实践经验更丰富、创新能力更突出的专业学位精英人才。

（六）培养方案修订主体应积极开拓优质国际资源，加强国际合作，与国外一流大学开展双向交流合作，探索国际化人才培养和国际合作办学新模式。专业学位培养单位以专业学位研究生实践能力提升为导向，推动专业学位研究生培养机制改革，打造专业学位研究生品牌项目。

（七）培养方案修订可适当调整培养方案总学分要求。

二、修订范围

2023级各类研究生培养方案，包括学术学位硕士研究生、专业学位硕士研究生（全日制和非全日制）、博士研究生、硕博连读研究生、本科直博研究生、留学生。

三、修订内容

培养方案主要内容包括学科概况、培养目标、培养方向、学制及学分要求、培养方式、课程设置、在校学习期间学术研究成果、学位论文及授予学位基本要求等。

四、工作组织及安排

各培养方案修订主体按照以上要求有序开展培养方案修订工作，并填报《2023级研究生培养方案修订任务清单》（附件2），并于3月24日17点前将附件2、附件4以及论证报告、教学大纲（如有）电子版发送至ggxy_ygb@163.com。

特此通知。

研究生工作办公室

2023年3月9日