近日，中央财经大学管理科学与工程学院李玉龙教授团队的研究成果《超越土木：泛在工程观下工程管理教育的“科学共性—工匠精神”双核与双维培养体系》刊载于我国工程管理领域具有重要学术影响力的年度学术文集《工程管理2026》。研究立足工程实践领域持续拓展的现实背景，提出以“泛在工程观”拓展工程管理人才培养视野，以“科学共性—工匠精神”为双重培养内核，构建“能力纵向进阶—场景横向嵌入”的双维培养体系，为新时代工程管理教育改革与人才培养模式创新提供了新的理论思路。

2026年10月24日，李玉龙教授应邀在北京建筑大学举办的第二届工程管理与监理研究生学术交流会上作主旨报告，分享团队关于工程管理教育改革与创新人才培养的研究思考。同日，团队成员朱辰老师在重庆大学举办的中国建筑学会工程管理研究分会2026年会暨工程管理教育论坛上作专题报告，进一步介绍了该研究的理论框架与培养体系设计。

相关研究观点受到与会专家学者的关注，为工程管理专业发展定位、跨学科人才培养与教育教学改革提供了新的思路，也展示了我院在工程管理教育理论创新与人才培养体系建设方面的积极探索。

撰稿：茅权

审核：刘志东